التعويض العضوي هو مبدأ في علم النفس يشير إلى قدرة الإنسان على تعويض عيوبه العضوية بتنمية مهارات أخرى، ويمكن تحقيق هذا بالاعتماد على شعور الفرد بالأمان والاستقرار النفسي، وتقديم الدعم المناسب له لتطوير قدراته ومهاراته الجديدة.

ومن بين الحالات التي يمكن معالجتها باستخدام مبدأ التعويض العضوي الأطفال المدللين والأطفال المنبوذين، يعتاد الطفل المدلل الحصول على الكثير من الأشياء من الآخرين لدرجة قد تجعلهم لا يضطرون إلى استخدام إمكانياتهم بأنفسهم ، هدفهم الذي يتم تشكيله وفقا لتجاربهم، هو أن يكونوا محور الأسرة ومركز الاهتمام والرعاية، وتتضمن الأعراض الشائعة لدى الطفل المدلل: الغضب والاستياء وعدم الانضباط والقلق والبلل اللاإرادي والغرور وعدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة، يكون العلاج سهلًا في كثير من الأحيان، ولكن علينا أن نكثف إجراءات الأمان وأن نأخذ الحذر منهم في كثير من الأحيان. الطفل المنبوذ هو الأسوأ وضعا؛ حيث لم يتلق تدليلًا من أي شخص، هدفه هو الهروب والابتعاد عن الآخرين بمسافة آمنة، ويعاني بعض الأعراض مثل القسوة والمكر والجبن، قد لا يكون بإمكان هذا الطفل أن ينظر مباشرة في عينيك، ويعاني صعوبات في الكلام، ويخفي مشاعره خوفًا من السخرية. 

ويمكن معالجة هذه الحالات من خلال توفير الدعم النفسي المناسب وتشجيع الأطفال على تطوير مهارات جديدة، كما يمكن أن يساعد النقد البناء أيضًا في تطوير قدرات الأطفال وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.

من كتاب #أمراض_العصاب 

ألفرد أدلر

ترجمة: حلا الأمير لاشين 

#حواديت_متع_عقلك